Inglés - Colegio Parroquial Santa Rosa de Lima

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COORDINACIÓN DE INGLÉS


Desde su fundación en el año 1,951 por los padres Maryknoll, la enseñanza del idioma inglés ha tenido una gran importancia en nuestro centro educativo. Hoy en día, con más de diez horas  a la semana en la primaria y ocho horas en secundaria, nuestros alumnos están inmersos en el aprendizaje y uso del idioma de manera constante.

Para ello, contamos con un staff de profesores altamente calificados como quedó demostrado en el examen MTELP (Michigan English Test of Language Proficiency) que todo el equipo de inglés rindió en mayo de este año y cuyos resultados fueron sobresalientes- , el uso de modernos laboratorios multimedia desde 4to grado de primaria, donde contamos con un modernos software (English Adventures y English Discoveries de 5to grado a 5to de secundaria, ) y la aplicación de modernas tecnologías en el aula, así como las estrategias metodológicas más convenientes para que nuestros alumnos tengan siempre vivo el gusto e interés por aprender Inglés.

Además, reforzamos el vocabulario y la comprensión lectora con el uso de novelas (“readers”) desde 2do grado de primaria en nuestro plan lector del área. El trabajo en si se desarrolla de manera muy dinámica mediante la aplicación de diferentes proyectos que los alumnos realizan durante el año para aplicar lo aprendido en clase: dramatizaciones, canciones, diálogos en situaciones de la vida real, juegos, show de talentos, interacción con alumnos extranjeros, etc. Para este año 2009, los alumnos más destacados de 4to y 5to de secundaria rendirán el examen MTELP y los alumnos de 5to que obtengan un promedio de 18 o más rendirán el examen ECCE (English Certificate of Competency in English) de la Universidad de Michigan.

El costo de estas evaluaciones será asumido por el colegio. Nuestros alumnos están preparados para asumir este reto y muchos otros más. El testimonio de nuestros exalumnos así lo indican, ya que nos han manifestado en varias oportunidades como su dominio del idioma les ha permitido exonerarse de cursos de Inglés en la universidad o acceder a un puesto de trabajo, ya que con ese plus de poder expresarse en Inglés, han sido escogidos entre los demás postulantes.




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